архив

Подписаться на RSS

Популярные теги Все теги

ФРЭШ #42

ФРЭШ #42

Если можно проснуться в другом месте,
Если можно проснуться в другое время,
Почему бы однажды не проснуться

другим человеком?

Чак Паланик , "Бойцовский клуб".


=ОНИ=

…те, с кем хотелось бы выпить по чашечке кофе

В этот раз желание провести приятную беседу с интересным человеком за чашечкой чая или кофе совпало с моими возможностями.Мне даже и напрашиваться не пришлось - женщина, которую я часто могу встретить на своей улице и даже в подъезде, с радостью пригласила меня пройти.


АНТОНИНА ДМИТРИЕВНА: «Кричать о патриотизме не надо, надо воспитывать, любя».


Антонина Дмитриевна Лихолет - наверно, самая старшая из читателей «ФРЭШа». Причем, как раз таки из тех, кто не читает «между строк», а способен уловить самое главное. Меня всегда удивляло и радовало, что кто-то из людей не моего поколения, воспитанных в совершенно другом обществе и других ценностях,способен оценить и поддержать мои взгляды на определенные вещи, о которых вещает ФРЭШ. Ведь, так скажем, возрастные дистанции всегда сказывались на мировоззрениях и вызывали противоречия между людьми. И то, что иногда эти дистанции не влияют на видение ситуаций,само по себе, здорово! Антонина Дмитриевнавсегда была активной и энергичной, даже в немолодомвозрасте перемещалась на дачу исключительно на велосипеде. Кроме того, общение с ней всегда вызывает приятные вибрации - насыщенная красочностью речь, позитив и открытость делают особенным даже диалог о чем–нибудь обыкновенном. Да я думаю, многие из вас знают, о чем я говорю. Ведь с этой прекрасной жительницей нашего города пионерчане знакомыне понаслышке-Антонина Дмитриевна 49 лет проработала в школе учителем, преподавала историю обществознание, правоведение, социологию и политологию, заслужила много наград на своем поприще и выпустила 2 начальных класса и 7 старших.

ФРЭШ: Антонина Дмитриевна, кем вы мечтали стать в детстве?

Ант.Дм.: Я хотела стать врачом или учителем. Вот, можно сказать, моя мечта сбылась. И я очень рада, что вышло именно так. Потому что я очень люблю детей! Пока я работала в школе, вокруг меня всегда было много деток. В каждом ученике нужно видеть прежде всего ребенка, человечка маленького, а уже потом - ученика.

ФРЭШ: Ваше понимание счастья- что это такое?

Ант.Дм.: Как в том советском фильме «Доживем до понедельника»: «счастье- это когда тебя понимают». И когда вокруг есть люди, которые поддерживают и любят.

ФРЭШ: Какие качества, на ваш взгляд, самые ценные спутники по жизни?

Ант.Дм.: Честность, доброта и совесть. Я всегда придерживалась этих принципов и говорила все в лицо. Неважно, выше человек или ниже тебя по статусу, учитель он или же ученик: если ты не прав, то нужно не только признать это, но и извиниться.

ФРЭШ: Когда что-то шло не так, что помогло вам не опускать руки?

Ант.Дм.: Вера, что все изменится и будет хорошо. А также дети, внуки и постоянная поддержка моих учеников и близких. У меня есть замечательные подруги и друзья, которые меня вдохновляют!

ФРЭШ: Чем вы увлекаетесь в настоящее время?

Ант.Дм.: Я очень люблю море и прогулки по променаду. А сейчас вот осваиваю компьютерные навыки- хожу на курсы. Это мой путь ко всем моим родным, знакомым. Основная цель- научиться пользоваться Интернетом, чтобы общаться со всеми, кто находится далеко. Ну и знаний по медицине много можно найти.

ФРЭШ: Если бы у вас был шанс сказать что-то сверхважное и быть услышанными большим количеством людей, что бы это было?

Ант.Дм.: Я бы пожелала всему человечеству взаимопонимания, мира и добра.


За беседой я услышала большое количество интересных и трогательных историй и пошуршала старыми фотографиями. Поразительно, что Антонина Дмитриевна помнит каждого своего ученика. Впрочем, это взаимно: ученики тоже с трепетом относятся к своей любимой учительнице; кто- звонит, кто –приезжает,кто –телеграммы шлет- с Донецка, Дальневостока, Кипра… И это очень здорово, что любовь к хорошемуЧеловеку не разрушается с годами и расстояниями!


=СВОБОДНАЯ ТЕМА=

Чуть ли не каждому человеку важно ощущать себя свободным. Часто мы убеждаем себя или окружающих, что свободны и независимы, совершая при этом намеренно какие-то поступки. То есть, мы стараемся сделать это напоказ, внешне. Однако ни для кого не секрет, что свобода исходит изнутри. Ты, должно быть, сталкивался с таким мнением, что, чтобы стать свободным, нужно отпустить все, что имеешь. Буквальное понимание этой мысли может показаться диковатым- как же взять и разрушить в себе все, даже то, что так дорого, все, чем ты так дорожишь? Да, максимализм имеет и обратную, негативнуюсторону. Поэтому давай,все-таки, возьмем за основу эту мысль и будем от нее отталкиваться, но рассуждать чуточку по-другому. Ты еще не слетел с этой статьи ? А если слетел, то надеюсь, по той причине, что уже имеешь внутри непоколебимую свободу, которая позволяет жить именно так, как ты хочешь. А мы- двигаем дальше. Отпустить все, что имеешь. Все привязки, стереотипы, все предвзятости и страхи, сомнения и неуверенность в себе, свой образ и потакания другим в ожиданиях от тебя привычного поведения, реакции и настроения - если убрать их, что останется? Останется поле бесконечных возможностей и выбора! Просто иди себе навстречу, помоги себе сам. Или жди чуда, как ты делал до этого.



Один из полезных засылов от Майка Дули в тему:

«Просто делайте.

Все, что вам нужно знать, вы знаете, и все, что вам нужно иметь, вы имеете. Все-все!

«Пространство –время»- начальная школа. «За ней»- большие трудности, большие приключения и куда больше друзей, но вам нужно делать то, что вам нужно делать, здесь и сейчас. Вам надо пережить на опыте открытые вам истины, применить все принципы и никогда больше не думать: «Почему же это не работает?», «Это трудно», «Я не знаю». Когда вы так думаете, вы словно нажимаете на кнопку повторного проигрывания всего, через что уже прошли. Смотрите вперед, сосредоточьтесь на своих мечтах и не скупитесь на благодарности, потому что вы точно знаете, что надо делать».

Думаешь, это не работает? Я бы сказала так: это не работает, пока ты так думаешь. Вспомни, сколько учителей у тебя было в детстве? И ты им безоговорочно верил и доверял. Надо сказать, ты многому научился! Чем ты старше, тем ниже уровень доверия, тем выше уверенность в своей правоте и меньше учителей, которых ты подпускаешь к себе. Что это? Боязнь быть обманутым? Страшнее быть обманутым самим собой, держа свои убеждения в определенной точке; быть негибким в вопросах пересмотра своих позиций и ограничивать тем самым свою свободу. Будь сам своим учителем - работай над восприятием и используй по максимуму возможности! Обретай свою внутреннюю свободу и перестань уже кому-то что-то доказывать.